В цьому модулі ми вивчали, обговорювали, аналізували проблеми
самоспрямування учнів у навчанні та роль диференційованого навчання.
Дуже часто перед вчителем постає таке питання: як допомогти
учню стати само-спрямованим у навчанні. Для початку потрібно навчити учнів
ставити власні навчальні цілі, планувати навчальну траєкторію, вміти бачити і
виправляти свої помилки, аналізувати результати своєї роботи. Сьогодні ми також обговорювали
особливості різних способів пізнання і мислення, навчальні стратегії, адже у
кожного учня є свої сильні і слабкі сторини, які можливо розвинути через
ефективне навчання.
Немає коментарів:
Дописати коментар